Taller "Dinámica de Juegos"

Tras haber asistido el pasado martes 5 de octubre de 2021 al taller “Jugar, una garantía de aprendizaje real” dirigido por Ana Sebastián García, hemos reafirmado la idea de que la realidad del juego va mucho más allá del simple entretenimiento de los niños/as.

Durante la realización del taller tuvimos la oportunidad de participar en diferentes juegos, como por ejemplo “Unanimo”, “Numerama”, “Second chance”, etc. Durante el tiempo de juego, Ana estuvo muy interesada en nuestra participación, haciendo muy dinámico este taller. Su actitud fue un punto clave para ello puesto que siempre se mostraba simpática, preocupándose en todo momento por el pleno entendimiento de la clase y, creando además, un buen clima de clase donde primaba la confianza. Esto daba lugar a una mayor participación por parte de todos sin darle importancia a cometer algún error o no, lo que normalmente es muy difícil de conseguir.

Mientras jugábamos a algunos de ellos, hablábamos de la importancia del juego en el desarrollo global del niño, despertando su curiosidad, su motivación, haciéndoles pensar, ponerse en el lugar del otro, la importancia de trabajar en equipo… pero siempre, y siendo lo más importante para su aprendizaje, divirtiéndose, ya que como bien sabemos, si los contenidos trabajados en la etapa de Educación Infantil no despiertan el interés del niño, estos no los interiorizarán de la misma manera; de ahí la importancia del juego.

Enfocado a nuestro futuro desarrollo docente, nos proporcionó muchas ideas y herramientas para crear recursos que podemos utilizar en algún momento en nuestro aula como por ejemplo Wix, Genially, Symbaloo… a través de los cuales podemos crear un entorno de juego, y contar una historia a través de él para conseguir nuestros objetivos creando misiones y retos, avatares, tarjetas, insignias… Pero nunca sin olvidar que gamificar no solo es el simple hecho de realizar o crear un juego, si no que este debe estar respaldado por los objetivos curriculares que queremos alcanzar, teniendo en cuenta las necesidades de nuestros alumnos/as y los contenidos en concreto que queremos trabajar. Además, debemos tener en cuenta la realización de una evaluación para poder comprobar los resultados adquiridos.

En definitiva, nos pareció un taller muy bien aprovechado, ya que salimos de allí con la sensación de haber aprendido muchas cosas y sobre todo de haber disfrutado.

Para concluir, nos gustaría destacar una frase de Fred Rogers que citó Ana antes de acabar el taller: ‘Jugar no es un alivio al aprendizaje serio. Para los/as niños/as es aprender seriamente’.